مدرسهی دو کلاسهی مودی، اعضا: روشنک فخریزاده، تانیا نجفی، محدثه سرمدی، زهرا حسینی منتور: محیا صادقیپور، رتبهی دوم
مدرسهی دو کلاسهی کیله، اعضا: رومینا صبوریانفر، عسل نوری، شکیبا عباسی، متینه امیدی منتور: آزاده خرم، رتبهی سوم، گروه دوممدرسهی دو کلاسهی اتحاد
اعضا: نهال معماری، شایگان رضاییجو منتور: محیا صادقیپور
رتبهی سوم، گروه اول
اتحاد اولین حسی هست که سعی کردیم از طرح ما برداشت کنید.
به این ترتیب مدرسه را با ایده تبدیل شدن به کانون توسعهی روستا و اطراف آن طراحی کردیم و آن را نه تنها محلی برای آموزش بلکه فضایی برای گردهمایی همه ساکنین روستا درنظر گرفتیم.
همانطور که میبینید ما سعی کردیم با فرم منحنی و حالت زنجیرهای که طاقها ایجاد کردهاند یک سمبلی از اتحاد همبستگی و متصل بودن رو به نمایش بذاریم که از ویژگیهای افراد کرد زبان است، و علاوه بر این یک ساختارشکنی در میان سازههای قوطی کبریتی که بچهها از اول زندگیشان دیدهاند انجام شود که باعث تقویت خلاقیت و داشتن تصوری فراتر از آن روستا شود.
با افزایش ضخامت دیوارها علاوه بر ایجاد عمق در طاقها باعث دعوتکنندگی در لحظه ورود و ایجاد عایق حرارتی شده است.
نورگیرهای کار شده در سقف برای ورود عمود نور برای دید بهتر دانشآموزان به کتابهایشان.
فرم دایره شکل حیاط و پلان مدرسه و نحوهی قرارگیری کلاسها در یک طبقه با ایدهی آموزش و یادگیری درکنار هم بدون سلسله مراتب و دموکرات شکل گرفت چرخش کلاسها ومتصل کردن آنها از گوشه به یکدیگر باعت ایجاد فضایی محصور و چرخش هوا بین کلاسها میشود، با این سازماندهی به یک حیاط مرکزی به عنوان محل تجمع دانشآموزان و مردم روستا با سایهبانی که این درخت برایمان فراهم کرده دست پیدا کردیم. پوشش نهایی از متریال نیمهبومی با ترکیبی از بتن که کمتر از ۵ سال است وارد این منطقه شده همراه با سنگ و چوب است که جلوی خوردگی نما توسط بارندگی را میگیرد .علاوه بر این فرم طاقی که داریم باعث کاهش نشست برف و بار سنگینی که به همراه دارد میشود.
مدرسه ما متشکل از دو کلاس A و B كه در دو نقطه مقابل هم قرار دارند، دفتر مدير در سمت راست ورودى به طوری که به فضای داخل و خارج مدرسه اشراف کامل داشته باشد، یک اتاق اقامت برای معلم، یک سالن ناهارخوری که در ساعات تعطیل میتوان از آن عنوان یک سالن برای برگذاری مراسم و مجالس استفاده کرد، تعدادی سرویس بهداشتی به علاوه یک آبدارخانه و در نهایت یک سالن بازی، تفریحی و ورزشی که صرفا فضای غیر آموزشی است برای ایجاد شوق و هیجان در دانش آموزان درنظر گرفتیم.
مدارک فنی
مطالب مرتبط
